Ma recherche
Je recherche tout type de contrat, sur toute la région PACA, dans l'Ingénierie.
Formations
2011#8208;2014 : Diplôme d'ingénieur Centralien Généraliste #8208; École Centrale Marseille
2008#8208;2010 : Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (MPSI#8208;MP) Lycée IBN ABDOUN
2008 : Baccalauréat Sciences mathématiques, Mention TB, lycée ERRAZI - Settat, Maroc
Expériences professionnelles
Septembre 2014 à aujourd'hui
(Marseille, France) : Ingénieur de Projets #8208; CYCLEOS Marseille
#61607; Co#8208; gestion d'équipes de 4 chefs de chantier et de 20 ouvriers et d'un portefeuille de de 2 millions d'euros de projets :
o Renfort de charpente et pose d'une centrale solaire pour Coca#8208;Cola Entreprise - Les Pennes Mirabeau (13)
o Centrale solaire pour le compte du club d'élite USAP Tennis à Perpignan (66)
o Réfection de la couverture et maintenance de la centrale solaire du GS Langevin à Choisy#8208;le#8208;Roi (94)
#61607; Responsable achats de l'entreprise :
o Sélection et benchmarking des fournisseurs, négociation achats
o Planification et veille à l'acheminement des marchandises et engins sur site, approvisionnement des chantiers
#61607; Planification des travaux sur MS Project, suivi de la main d'oeuvre
#61607; Réponse aux appels d'offres du marché publics
#61607; Gestion administrative des projets (Erdf, Edf, permis de construire, déclarations préalables …)
#61607; Réalisation des études et chiffrage de projets
#61607; Participation au développement et à la commercialisation de 3 produits de l'entreprise
#61607; Responsable du suivi des démarches de certifications ISO 9001#8208; ISO 14001 de l'entreprise
Mars#8208;Aout 2014
(La Rochelle, France) : Stage de fin d'études - PROGEMI / LaSIE
#61607; Participation au développement du 1er module d'optimisation thermique/économique selon la RT2012 du marché
#61607; Réalisation d'algorithmes en Python permettant de faire des couplages avec les logiciels de simulation thermique
dynamique (TRNSYS, Module RT2012 etc)
#61607; Implémentation des algorithmes dans le logiciel PROGEMI
Mars#8208;Aout 2013
(Aubagne, France) : Stage Ingénieur d'études - CYCLEOS Marseille
#61607; Développement d'un portefeuille de 3MW de projets d'énergies renouvelables
#61607; Automatisation des procédures de l'entreprise, réponse aux appels d'offres
2012#8208;2013
Réalisation d'une étude de faisabilité d'une structure artificielle d'escalade à l'Ecole Centrale Marseille et rédaction d'un cahier des charges pour l'attribution du marché
Juin#8208;Aout 2012
(Gémenos, France) : Stage en Production - GEMALTO
#61607; Gestion de l'expédition des produits finis
#61607; Chargé d'une machine de pré#8208;personnalisation des cartes à puce
Juin#8208;Aout 2011 (Casablanca, Maroc) : Stage assistant Ingénieur Travaux Gros oeuvre - Travaux Généraux de Construction
#61607; Suivi des travaux de la gare ferroviaire Casa#8208;Port -Chantier de 100Mdh (8.8 millions d'euros)
#61607; Participation aux réunions de chantier - Elaboration et diffusion des rapports d'avancement des travaux
Langues
Français - Arabe : langues maternelles . Anglais : courant (score 955/990 au TOEIC) . Espagnol : scolaire
Atouts et compétences
#61607; Ingénieur de Projets
#61607; Ingénieur Travaux Gros oeuvre - Travaux Généraux de Construction
#61607; Implémentation des algorithmes dans le logiciel PROGEMI
#61607; Réalisation d'algorithmes en Python permettant de faire des couplages avec les logiciels de simulation thermique dynamique (TRNSYS, Module RT2012 etc)
#61607; Planification des travaux sur MS Project, suivi de la main d'oeuvre
#61607; Réponse aux appels d'offres du marché publics
#61607; Gestion administrative des projets (Erdf, Edf, permis de construire, déclarations préalables …)
#61607; Réalisation des études et chiffrage de projets
#61607; Logiciels : Microsoft Project, Autocad 2D/3D, Archicad, Robot, Caneco BT, TRNSYS
#61607; Langages de programmation et bureautique : python, Java, VBA, Microsoft office suite
Centres d'intérêts
#61607; Pratiquant du Taekwondo #8208; Ceinture noire 1ère Dan, natation, football
#61607; Accompagnement scolaire d'élèves issus de milieux défavorisés